古人说，“教妇初来，教子婴孩。”就是说教育要从早、从小。

“教妇初来”，就是新娶进门的媳妇，要教她良好的习惯；“教子婴孩”，就是对子女，从婴儿时期就要开始进行善的教育，帮他们养成一种善的习性、习惯，这样从一开始就踏上了正路。

如果开始就邪了，那步步都邪。等形成了不好的习惯后，再想去矫正，那就不容易了。所以从开始的时候就得谨慎地教育。

儿童教育不仅是家庭的问题，也关系到整个国家的治乱。教育好了小孩，国家、天下就大治；小孩如果没教育好，长大后成为匪类，成为那种恶心残暴之人，天下也就大乱了。所以国家的兴衰，天下的治乱，首先是从家庭教育是否搞好开始的。

对儿童的教育，更多的是对他的道德、人格、整体素质、心生敬畏感以及行为规范上的教育。

那我们看现在的儿童教育，重点是放在什么方向呢？现在是一个知识经济的时代，学校的教育主要是一些知识技能方面的教育，道德、人格的教育占的比例已经是愈来愈微薄。

每个做家长的都应该清醒地看到这一点，学校的教育更多地是侧重在知识技能，那么有关道德、人格的教育，就得家庭承担起来，家长不能放弃不管。

但现在的情况是颠倒的，很多的家长只注意孩子的学习成绩，考得怎么样啊，又考了多少分啊，怎么又低了几分哪。他天天就关心这个，实际上这个问题是孩子的老师应该关心的。

家长要关心小孩的德性、人格。这是目前学校教育可能不大关注的问题，而这却是非常重要的问题。

要把小孩教育好，父母首先要做出好的榜样，小孩的模仿性是很强的。要教小孩孝悌忠信礼义廉耻，做父母的就要首先做到。

作为父母，如果对老人一点都不孝，天天对老人呼来唤去，自己住好房子，让父母住在很差的房子里。那这些情况你的儿女也都看在眼里，等你老了的时候，他们也会这样对你，也会对你呼来唤去，也会让你住到很差的房子里去。所以‘“孝”不是仅仅在口头上讲，还要在行动上真正做出来。

现在家庭教育的糟糕之处在于，很多父母没有以身作则，于是他们也就更不知道怎么教育下一代，形成恶性循环。他们虽然不会教育孩子，却又有望子成龙之心，怕小孩输在所谓的起跑线上，于是给小孩加了很多很多的负担，给小孩报许多特长班，又是钢琴班，又是英语班，又是电脑班等等。

现在家教也都是些知识技能的教育，道德的教育在很大程度上被忽略掉了。能想到请一个有道德的人教孩子道德的家长，大概是很少的。

我们每个佛教徒，在自己的家庭教育当中，要尽量按照印祖在《一函遍复》中的开示去做，让小孩从小接触圣人的教育，比如说《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等，让他熟读、背诵，这样就会在其内心深处立下做人的标准，播下贤善的种子，一生受用无穷。

进一步再对孩子加以因果轮回的教育，让他相信阿弥陀佛，多念佛号！只要念佛，在弥陀名号光明的护持之下，他就能够走在人生的正道上。

如果他能正信三宝，成为念佛行人，做家长的就可以放心了，自己的孩子绝对是一个世间的善人。也许他不能做出惊天动地的事业，但也绝对不可能做出被关进监狱那样的事情。